अधिगम के नियमों का वर्णन

अधिगम के नियमों का वर्णन | इ० एल० थार्नडाइक के नियमों का वर्णन

अधिगम के नियमों का वर्णन | इ० एल० थार्नडाइक के नियमों का वर्णन प्रश्न 1– अधिगम के नियमों का वर्णन कीजिए। प्रसिद्ध अमेरिकन मनोवैज्ञानिक इ० एल० थार्नडाइक ने अपने प्रयोगों पर आधारित अधिगम के नियमों-मुख्य नियम और सहायक नियम का प्रतिपादन किया था, जिनका विवरण निम्नवत् है- अधिगम के मुख्य नियम इस अधिगम के मुख्य…

प्रयास एवं त्रुटि सिद्धान्त के शैक्षिक निहितार्थ

प्रयास एवं त्रुटि सिद्धान्त के शैक्षिक निहितार्थ | उद्दीपन अनुक्रिया सिद्धान्त के शैक्षिक निहितार्थ

प्रयास एवं त्रुटि सिद्धान्त के शैक्षिक निहितार्थ | उद्दीपन अनुक्रिया सिद्धान्त के शैक्षिक निहितार्थ प्रयास एवं त्रुटि सिद्धान्त के शैक्षिक निहितार्थ उद्दीपन-अनुक्रिया सिद्धान्त ‘करके सीखने’ (Learning by doing) की विधि है। इसीलिए इसे ‘प्रयास एवं त्रुटि का सिद्धान्त’ (Theory of trial and Error) भी कहा जाता है। यह सिद्धान्त इस बात पर बल देता है…

थार्नडाइक का प्रयास एवं त्रुटि-सिद्धान्त

थार्नडाइक का प्रयास एवं त्रुटि-सिद्धान्त | थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि-सिद्धान्त के गुण-दोष

थार्नडाइक का प्रयास एवं त्रुटि-सिद्धान्त | थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि-सिद्धान्त के गुण-दोष प्रश्न 1 – प्रयास एवं त्रुटि सिद्धान्त की व्याख्या करते हुए बताइए कि शिक्षा में इसकी क्या उपयोगिता है? प्रश्न 2 – थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि-सिद्धान्त का उनके प्रयोग के साथ विश्लेषण कीजिए। प्रश्न 3 – अधिगम सिद्धान्त का गुण-दोष सहित…

पाठ्यक्रम निर्माण के सिद्धान्त

पाठ्यक्रम निर्माण के सिद्धान्त | Principles of Curriculum Construction in Hindi

पाठ्यक्रम निर्माण के सिद्धान्त | Principles of Curriculum Construction in Hindi पाठ्यक्र पाठ्यक्रम निर्माण के सिद्धान्त वास्तविकता का सिद्धान्त – वास्तविकता का सिद्धान्त इस बात पर बल देता है कि पाठ्यक्रम में उन्हीं विषयों एवं क्रियाओं को स्थान मिलना चाहिये जिनमें वास्तविकता या यथार्थता हो। हर एक विषय पर क्रिया हमेशा के लिये यथार्थ नहीं…

पुस्तक चयन के आधार बिंदु

पुस्तक चयन के आधार बिंदु | Book Selection Points in Hindi

पुस्तक चयन के आधार बिंदु | Book Selection Points in Hindi पाठ्य पुस्तकों का चुनाव करते समय ध्यान देने योग्य बातें (पुस्तक चयन के आधार बिंदु) पाठ्य-पुस्तक का नाम – इसकी उपयुक्तता एवं ग्राह्यता। लेखक – उसकी योग्यता, अनुभव एवं प्रसिद्धि। उसके विचारों में स्पष्टवादिता, निष्पक्षता एवं मौलिकता। उसकी विषय विशेषज्ञता, मनोविज्ञान का ज्ञान, शिक्षण…

पाठ्यचर्या उपागम

पाठ्यचर्या उपागम | Curriculum approach in Hindi

पाठ्यचर्या उपागम | Curriculum approach in Hindi पाठ्यचर्या उपागम किसी भी संगठन संबंधी कार्यक्रम के लिए निर्णय लेते समय एक प्रकार का प्रारूप है जो शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के विभिन्न तरंगों से संबंधित होता है। पाठ्यचर्या उपागम विशेष रूप से चार प्रकार के होते हैं जो कि निम्नलिखित हैं- विषय क्षेत्र उपागम विस्तृत क्षेत्र उपागम…

पाठ्यचर्या के प्रकार

पाठ्यचर्या के प्रकार | various types of curriculum in Hindi

पाठ्यचर्या के प्रकार | various types of curriculum in Hindi पाठ्यक्रम संगठन के विषय में अलग-अलग दृष्टिकोण होते हैं। इसलिए पाठ्यक्रम भी अनेक प्रकार के होते हैं। निम्नलिखित पंक्तियों में हमारे द्वारा पाठ्यचर्या के विभिन्न प्रकारों पर प्रकाश डाला गया है- विषय केन्द्रित पाठ्यचर्या विषय केन्द्रित पाठ्यचर्या की सर्वप्रथम शुरुआत यूनानी तथा रोम के विद्यालयों…

राबर्ट ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण प्रतिमान

बुनियादी शिक्षण प्रतिमान क्या है? | बुनियादी शिक्षण प्रतिमान की विशेषतायें | What is the basic learning model in Hindi? | Characteristics of the basic learning model in hindi

बुनियादी शिक्षण प्रतिमान क्या है? | बुनियादी शिक्षण प्रतिमान की विशेषतायें | What is the basic learning model in Hindi? | Characteristics of the basic learning model in hindi राबर्ट ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण प्रतिमान शिक्षण के बुनियादी शिक्षण प्रतिमान का प्रतिपादन 1962 में राबर्ट ग्लेसर ने किया। इसी कारण इस प्रतिमान को ग्लेसर का…

सीखने को प्रभावित करने वाले कारक

सीखने को प्रभावित करने वाले कारक क्या क्या हैं? | Factors affecting learning in Hindi

सीखने को प्रभावित करने वाले कारक क्या क्या हैं? | Factors affecting learning in Hindi सीखने को प्रभावित करने वाले दशाएँ | Factors or conditions affecting learning ऐसे अनेक कारक या दशाएँ हैं, जो सीखने की प्रक्रिया में सहायक या बाधक सिद्ध होती हैं । इनका उल्लेख करते हुए सिम्पसन ने लिखा है- “अन्य दशाओं…